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学生发展指导 ——规划学业,蓄势待发
阅读次数:60    发布时间:2018年03月02日    

学业水平测试圆满结束,高二学子即将迎来高三前的最后一个寒假,开始高中学业的最后冲刺阶段。为了更好的帮助学生过好这个承前启后的寒假,高二学年配合学校精心设计指导方案:明确方向,规划人生,积蓄力量,整装待发。希望经过一个假期的休整,让学生能够成竹在胸的迎接新的学习,新的挑战。

        职业规划,未雨绸缪

        上学期末,学年配合学校组织全体高二学生聆听了哈尔滨工程大学教授的讲座《拨开云雾见太阳——从职业规划的角度看高考志愿选择》。意在提高学生的规划生涯意识,激发学习的内动力。随着高三的临近,学生应该开始切实的反思自己,把自己兴趣、爱好、特长与未来的学业结合起来,利用科学的方法规划自己的职业。

      

       搭建平台,高位发展

        为了支持学生的高位发展,让在理科有特长的学生能够提升思维品质,激发创新意识,了解学科前沿,数学、物理、化学、生物等学科拔尖教师拿出自己的休息时间,为学生答疑解惑,开拓视野,指引方向。

      

     

    

        开学检测,归位收心

        为了检测学生假期的学习情况,并使他们能够迅速调整状态,以适应新学期紧张的学习节奏,学年结合假期作业,安排了学期初的摸底检测,并进行了假期作业检查。考场内,教师精神饱满,认真负责;学生秩序井然,奋笔疾书,状态良好。

     

       斗志昂扬,蓄势待发

       开学伊始,经过一假期休整,班主任们满怀着热情与干劲,召开了以“新学期·新征程”为主题的第一个班会,进一步指导学生调整学习状态,明确奋斗目标,合理利用时间,探索最优学习方法,坚持良好学习习惯,积蓄力量、整装待发。


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